viernes, 4 de noviembre de 2011

Estudio de medios masivos con Internet

Comparemos diarios de ayer y de hoy
Actividades para el aula!!!!

Cambios en los códigos gráficos de los medios
1. Observar portadas de diarios del siglo XIX o principios del siglo XX.
Pueden encontrar material en la sección Materiales multimedia de este CD o bien en:
•             Prensa histórica: http://prensahistorica.mcu.es/
•             Biblioteca del Congreso de la Nación: http://www.bcn.gov.ar/
2. Observar y comparar con portadas de diarios actuales (ediciones en papel).
•             Diarios del mundo: http://www.diariosmundo.com/
3. Hacer un análisis comparativo. Pueden seguir la siguiente guía.
•             Cantidad de texto.
•             Imágenes: cantidad, tipo de imágenes, porcentaje de página.
•             Tamaño y variedad de titulares.
•             Espacio dedicado a cada nota en la tapa.
•             Cantidad de noticias que se anuncian en tapa.
4. Visitar ahora la versión digital de cualquier diario para compararla. Anoten las diferencias en cuanto a:
•             Orden de las noticias.
•             Uso de imágenes.
•             Elementos que aparecen en la versión digital y no en la de papel
Fuente: Coleccion Educ.ar

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